活潑or好動(dòng) 3種跡象判別

許多家長(zhǎng)常有小孩調(diào)皮搗蛋坐不住是正常的事，長(zhǎng)大就會(huì)改善，即使注意力不集中，也是因?yàn)閷?duì)進(jìn)行中的事物沒(méi)有興趣的刻板印象。兒童青少年精神科醫(yī)師表示，若家中幼兒有注意力不集中、過(guò)動(dòng)和行為沖動(dòng)等3大癥狀，應(yīng)盡早就醫(yī)，確認(rèn)是否為注意力不足過(guò)動(dòng)癥(ADHD)所致。

孩子調(diào)皮活潑?坐不住難專心可能是過(guò)動(dòng)癥

云林北港11歲的男童小冠(化名)，從幼稚園中班開(kāi)始，老師經(jīng)常在學(xué)校聯(lián)絡(luò)簿上反應(yīng)小冠今天又推了同學(xué)一把，爸媽總認(rèn)為小冠是男孩子，調(diào)皮、活潑很正常。直到老師將上課錄影畫(huà)面給家長(zhǎng)看過(guò)后，媽媽才發(fā)現(xiàn)他的表現(xiàn)真的與其他同齡孩子不同，經(jīng)醫(yī)師診斷為注意力不足過(guò)動(dòng)癥(ADHD)。

開(kāi)始接受藥物和復(fù)健科職能治療后，目前五年級(jí)的他上課專心，已經(jīng)不再坐不住，或是因?yàn)闆_動(dòng)的肢體動(dòng)作影響孩子的人際關(guān)系，功課也都名列前茅，讓爸媽好放心。

活潑還是過(guò)動(dòng)?3癥狀有效判別

中國(guó)醫(yī)藥大學(xué)北港附設(shè)醫(yī)院兒童青少年精神科張倍禎醫(yī)師表示，注意力不足過(guò)動(dòng)癥(ADHD)是兒童、青少年常見(jiàn)的疾病，主要是因腦中的多巴胺分泌不足，而產(chǎn)生過(guò)動(dòng)、沖動(dòng)、不專心等癥狀，盛行率在全球各地及臺(tái)灣達(dá)5-10%。奧運(yùn)游泳名將“飛魚(yú)”菲爾普斯(Flying fish Michael Phelps)也是注意力不足過(guò)動(dòng)癥患者之一。

ADHD3大核心癥狀：

癥狀1 不專心：

注意力短暫，無(wú)法專心聽(tīng)別人說(shuō)話。對(duì)功課，游戲或活動(dòng)持續(xù)度差，易轉(zhuǎn)移注意力?；㈩^蛇尾，無(wú)法按時(shí)照指示完成工作。組織能力較差，安排時(shí)間效率差。喜歡需短暫注意力或是感受刺激的活動(dòng)。健忘，常忘記隨身日常用品或已答應(yīng)的事。

癥狀2 過(guò)動(dòng)：

不停歇的肢體小動(dòng)作，例如，坐立不安，玩手邊可以摸得到的東西。時(shí)常跑來(lái)跑去，爬高爬低，不怕危險(xiǎn)，話很多，邊做邊說(shuō)，聲音大，動(dòng)作多，粗魯，玩的時(shí)候比別人吵雜等。

癥狀3 沖動(dòng)：

好管閑事，沒(méi)有耐心，無(wú)法等待、輪流，易發(fā)脾氣，問(wèn)題還沒(méi)聽(tīng)完就急著回答與愛(ài)插嘴。

認(rèn)知不足!注意力不足過(guò)動(dòng)癥初診年齡高

張倍禎醫(yī)師指出，若家中孩童出現(xiàn)上述3項(xiàng)癥狀，就有罹患注意力不足過(guò)動(dòng)癥的可能。但多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)于注意力不足過(guò)動(dòng)癥的認(rèn)知仍有限，往往都等孩子大了才帶至門(mén)診接受治療，導(dǎo)致孩子從小飽受人際關(guān)系不良之苦，嚴(yán)重影響孩子身心及才能發(fā)展。

根據(jù)近2年在門(mén)診經(jīng)驗(yàn)中近百位注意力不足過(guò)動(dòng)癥(ADHD)初診個(gè)案統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，8成以上都是8歲后才帶來(lái)就診。但孩子早在7歲前就已經(jīng)有疾病征兆，只是父母因忙碌輕忽或缺乏仔細(xì)觀察。

小寶貝動(dòng)起來(lái)!增活動(dòng)助專注

事實(shí)上，奧運(yùn)游泳名將“飛魚(yú)”費(fèi)爾普斯(Flying fish Michael Phelps)也是注意力不足過(guò)動(dòng)癥患者，但他的父母協(xié)助他找到興趣并發(fā)揮潛能，讓過(guò)動(dòng)癥不再是阻力而成助力，成就他在職業(yè)生涯中獲得22枚奧運(yùn)獎(jiǎng)牌的歷史紀(jì)錄。

張倍禎醫(yī)師建議，父母親除了關(guān)心孩子的成長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)外，對(duì)于孩子的行為表現(xiàn)也應(yīng)多加留意，在孩子年歲較低、癥狀較單純時(shí)，及早發(fā)現(xiàn)、及早治療。并希望家長(zhǎng)和老師能一起認(rèn)識(shí)注意力不足過(guò)動(dòng)癥，鼓勵(lì)患有注意力不足過(guò)動(dòng)癥的孩子動(dòng)起來(lái)，讓孩子在下課時(shí)間多跑、多動(dòng)，之后反而可以更專心上課;多規(guī)劃“有目標(biāo)性的活動(dòng)”，在生活中學(xué)會(huì)專心，發(fā)揮自己的最大潛能。