2016年12月6日,第八屆網(wǎng)易教育金翼獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮在北京舉行。頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)國內(nèi)外教育專家、校長、學(xué)者、機(jī)構(gòu)大咖等一起，審視國際化教育的未來、探討科技驅(qū)動(dòng)教育的未來。與此同時(shí)盛典設(shè)置的以網(wǎng)絡(luò)票選評(píng)出的“2016年度教育突出貢獻(xiàn)人物”、“2016年度最具綜合實(shí)力教育集團(tuán)”、“2016年度最受用戶信賴教育機(jī)構(gòu)”等十五項(xiàng)大獎(jiǎng)全部揭曉。
中國教育學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長顧明遠(yuǎn)、清華大學(xué)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)研究院院長朱巖、清華大學(xué)副秘書長、教育部在線教育研究中心副主任聶風(fēng)華、新東方教育科技集團(tuán)副總裁、北京新東方學(xué)校校長吳強(qiáng)等眾多教育屆人士齊聚一堂，探討教育的未來的前進(jìn)方向。
教育的未來由你我改變
網(wǎng)易傳媒常務(wù)副總編輯曾光明先生致辭。
“我們談?wù)摻逃奈磥?，更?zhǔn)確地說，應(yīng)該是談?wù)撝袊逃奈磥?。如果不考慮現(xiàn)實(shí)因素，無限暢想，你能想到一個(gè)怎樣的教育未來——是自由嗎？學(xué)校消失，文憑消失，知識(shí)無國界。無墻的互聯(lián)網(wǎng)，讓每一位公民都能在任何地方自由地獲取知識(shí)；是公平嗎？無論是一線，還是二線三線城市，無論是城市，還是鄉(xiāng)村，所有的孩子不論出身，都能享有同等優(yōu)質(zhì)的教育；還是多元呢？多元的價(jià)值觀，讓每個(gè)孩子都能充分挖掘自己的天賦，成為一個(gè)獨(dú)一無二的自己，而不是標(biāo)準(zhǔn)化考試的機(jī)器……中國教育在不斷革新，但與我們心中理想的未來相去甚遠(yuǎn)，還有很長的路要走，教育的未來由你我改變，教育的未來仍然任重道遠(yuǎn)。”
網(wǎng)易傳媒常務(wù)副總編輯曾光明先生的演講為整個(gè)金翼獎(jiǎng)點(diǎn)題——探索“教育的未來”。網(wǎng)易“有態(tài)度”的品牌深入人心，網(wǎng)易教育堅(jiān)守“有態(tài)度”的信念，關(guān)注中國教育向上生長的力量。為行業(yè)的創(chuàng)新進(jìn)步鼓舞助力，身懷教育理想追尋“好的教育”，探討教育的未來。
未來教育的變與不變
中國教育學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長顧明遠(yuǎn)先生精彩演講。
圍繞“教育的未來”主題，本屆頒獎(jiǎng)盛典分為三個(gè)板塊——主題演講和兩個(gè)年度對(duì)話。在主題演講環(huán)節(jié)，來自教育不同領(lǐng)域的嘉賓暢談?wù)勛约豪硐胫?ldquo;教育的未來”。
中國教育學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長顧明遠(yuǎn)先生就“未來教育的變與不變”發(fā)表了精彩的演講。“信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)改變了教育環(huán)境和教育方式，但信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)只是手段，不是目的。教師的教育觀念、教學(xué)方式方法需要改變，但教師培養(yǎng)人才的職責(zé)沒有變。教師要充分利用信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)，整合各種教育資源，促進(jìn)學(xué)生和教師的共同發(fā)展。但不能迷信信息技術(shù)，要認(rèn)識(shí)它的局限性，并且運(yùn)用恰當(dāng)，才能真正發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)。人是要靠人來培養(yǎng)的，這是所有機(jī)器代替不了的。教師的活動(dòng)蘊(yùn)涵著人的感情、人文精神，師生的情感交流是一種不可或缺的教育力量。”
清華大學(xué)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)研究院院長朱巖發(fā)表了主題為“互聯(lián)網(wǎng)思維與教育轉(zhuǎn)型”的演講。
已有0人發(fā)表了評(píng)論