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      教育部“支招”的這份“就業(yè)地圖” 送給畢業(yè)生

      就業(yè)季,畢業(yè)生們面臨就業(yè)去向的選擇。留在北上廣還是回到二三線城市發(fā)展?去哪些領域就業(yè)創(chuàng)業(yè)更適合?

      近日,教育部印發(fā)《關于做好2017屆高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》,里面有為大家“支招”,大學生們看過來!

      2017屆畢業(yè)生就業(yè)渠道有哪些?

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      引導和鼓勵畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)

      ◎各地各高校要落實好畢業(yè)生到縣以下基層就業(yè)學費補償和國家助學貸款代償?shù)日?,并結(jié)合實際進一步完善政策措施,鼓勵畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)從事教育文化、醫(yī)療衛(wèi)生、健康養(yǎng)老等工作,引導畢業(yè)生到中西部地區(qū)、東北地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

      ◎繼續(xù)組織實施好“教師特崗計劃”“大學生村官”“三支一扶”“西部計劃”等中央基層就業(yè)項目,鼓勵各地鞏固并擴大實施地方基層就業(yè)項目。

      鼓勵畢業(yè)生到中小微企業(yè)就業(yè)

      ◎充分發(fā)揮中小微企業(yè)吸納畢業(yè)生就業(yè)的主渠道作用。

      ◎各地各高校要廣泛收集中小微企業(yè)的招聘信息,組織中小微企業(yè)進校園招聘,辦好全國中小企業(yè)網(wǎng)上百日招聘活動。

      ◎各地教育部門要積極配合人力資源社會保障、稅務、中小企業(yè)主管部門等,落實小微企業(yè)吸納畢業(yè)生的社保補貼、培訓補貼、稅費減免等優(yōu)惠政策。

      服務國家發(fā)展戰(zhàn)略開拓就業(yè)崗位

      ◎各地各高校要圍繞“一帶一路”“長江經(jīng)濟帶”“京津冀協(xié)同發(fā)展”等國家重大戰(zhàn)略,主動對接人才需求,向重點地區(qū)、重大工程、重大項目、重要領域輸送畢業(yè)生。

      ◎要抓住實施“中國制造2025”“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃等契機,引導畢業(yè)生到先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等領域就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

      持續(xù)做好大學生征兵工作

      ◎各地各高校要主動會同兵役機關,組織開展征兵政策咨詢周、宣傳月等活動,對高校畢業(yè)生、在校生和新生等不同群體開展廣泛宣傳動員。

      ◎在高校放暑假前對體檢、政考合格的學生發(fā)放“大學生預定兵通知書”。

      ◎落實好“退役大學生士兵”專項碩士研究生招生計劃以及學費資助、復學升學等優(yōu)惠政策。

      ◎加強高校大學生征兵機構(gòu)建設,在人員、場地、經(jīng)費等方面予以保障。

      支持高校畢業(yè)生到國際組織實習任職

      ◎鼓勵有條件的高校結(jié)合國際組織人才需求,開展培養(yǎng)推送高校畢業(yè)生到國際組織實習任職工作。

      ◎?qū)H組織基本情況、招聘要求、職業(yè)發(fā)展路徑等內(nèi)容,納入大學生就業(yè)指導教材和課程。

      ◎為畢業(yè)生到國際組織實習任職和參加志愿活動等,提供信息、咨詢、培訓等服務。

      《通知》里還有哪些要點?跟小編一起看看。

      深入推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和自主創(chuàng)業(yè)工作

      ▲推進高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革。

      ▲落實創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策。

      ▲加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)場地建設和資金投入。

      ▲提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務水平。

      進一步提升就業(yè)指導水平和服務能力

      ▲強化精準服務。

      ▲加強就業(yè)指導能力建設。

      ▲加強對就業(yè)困難群體幫扶。

      ▲進一步規(guī)范就業(yè)工作管理。

      推動高校人才培養(yǎng)主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要

      ▲優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)。

      ▲深化教育教學改革。

      ▲健全畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況反饋機制。

      小編提醒,教育部要求各地各高校認真落實就業(yè)簽約“四不準”要求,營造自愿公平就業(yè)氛圍。

      就業(yè)簽約“四不準”要求

      ▲不準以任何方式強迫畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議和勞動合同。

      ▲不準將畢業(yè)證書、學位證書發(fā)放與簽約掛鉤。

      ▲不準以戶檔托管為由勸說畢業(yè)生簽訂虛假協(xié)議。

      ▲不準將頂崗實習、見習證明材料作為就業(yè)證明材料。

      責任編輯:莊婷婷
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