日前,永川一高校的大三學生蔡玲(化名)去上課,周圍都是陌生的同學。“現(xiàn)在開始點名?!敝v臺上的老師翻開點名冊:“孔小帆?!辈塘犷^也沒抬:“到!”
面對其他同學的竊竊私語,蔡玲鎮(zhèn)定自若,只是心想:喊了一個“到”字,又賺了20元。
“有需要代課喊‘到’的妹子可以研究一下我的課表,上午,20元一大節(jié)課;下午,15元一大節(jié)課!”昨天早上,蔡玲在微博上曬出了新學期的課程表,那些空白的時間段正是她賺外快的最佳時機。
另類生財 代課市場競爭激烈
上學期期末,朋友很忙,她幫忙代了幾節(jié)課,發(fā)現(xiàn)“蒙混過關”竟如此輕松。與此同時,她還發(fā)現(xiàn)身邊幫忙代課的同學不在少數(shù),有的還收費,成了職業(yè)的有償代課者。
于是,蔡玲這學期學“聰明”了,不再免費代課,而是決定在與她自己的課程時間不沖突的時候,有償幫人代課,每節(jié)課收費15—20元不等。用她的話說,“這叫你情我愿”。
“早上起床費力些,上午一節(jié)課就多收5元。”蔡玲告訴記者,目前她只接了幾單業(yè)務,可能是市場競爭太激烈了,也有可能是自己課多,時間上總安排不過來。
記者在微博上搜索該校代課時,發(fā)現(xiàn)學生們互動十分活躍,有想幫人代課的,也有希望別人幫自己代課的,明碼標價任君選擇。
有償代課者們并非對每一條需求都爭先恐后地滿足,比如對于體育課,大家都有忌憚。排球、800米、跳遠等讓女生們頭疼的難題,始終很難找到人代課。蔡玲解釋,代體育課太累,風險還大,寧愿不掙這錢。
該校一微博網(wǎng)友問:求體育課代課…求得到嗎!!女的!要會掂排球的!!!!體育巨弱怎么活!!!!該校另一微博網(wǎng)友則回答了她的問題:有沒有想要找人代課的呀?我們有3個人今天下午可以代課哦。女生。體育課就算啦。
而文化課則不同,要么空著腦子發(fā)呆,要么看自己帶去的書。即使運氣不好被抽到回答問題,只要說自己不會,也能輕松過關,因此有償代課隊伍日漸壯大。
自設禁區(qū) 不接體育課的活兒
利益鏈條 微博成了“菜市場”
該校粉絲最多的一微博ID,儼然成了一個小中介。只要學生@該微博,就有可能在最短的時間內(nèi)解決燃眉之急。
早上賴床、兼職打工、急事外出……大學生們狀況不斷,以至于各種代課層出不窮。男生幫男生代,女生幫女生代,只要說出姓名、時間、教室,代課就OK。
而且,為了實現(xiàn)期末“全勤”,學生們不惜以金錢換名聲。蔡玲說,只要不是輔導員點名,一般都不會被發(fā)現(xiàn)。
當記者問到能否代寫作業(yè)時,蔡玲表示自己還沒有接過此類業(yè)務,對行情不熟。有需要的話,可以先出個價。而當被問到期末能否代考時,她說這太嚴重,不敢接單。
老師意見 嚴重違反校規(guī)應處罰
重慶文理學院的韓老師認為,代課屬于嚴重違反校規(guī)行為,也是學生學風不好的體現(xiàn),還說明代課成風的某高校缺乏具體細致的課堂教學管理。
“學生間的貧富差距導致了這一現(xiàn)象?!表n老師還表示,如果師資水平高,學生喜歡聽,代課現(xiàn)象自然會減少。
因此,韓老師認為,學校應提高教學管理和教育質(zhì)量,并加大處罰力度。同時,教師應加強與學生的聯(lián)系,以避免“互不認識”的尷尬局面。
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