福州大學啟動“Meaning（閩寧）云課堂”遠程支教項目

原標題：福州大學啟動“Meaning（閩寧）云課堂”遠程支教項目

“閩寧云課堂是一個非常有意義的項目，它不僅是知識的大流通，同時也是人心的大聚合、大凝結的體現，它打破了區(qū)域的限制，加深人民的情感。”福州大學馬克思主義學院的董海峰教授在結束福州大學Meaning（閩寧）云課堂教學后表達了自己對云課堂項目的看法。

4月16日下午，福州大學董海峰教授以“中國夢”為主題，開展了云課堂第一講課程，也標志該支教項目的正式啟動。主講人董海峰教授從中國夢的由來、中國夢的內涵與中國夢的實現這三個方面展開了授課，通過具體的講解與播放相關視頻，令寧夏固原市三營中學的學生們深入了解了中國夢的要點以及實現中國夢必然要凝聚中國力量、走中國道路、弘揚中國精神等內容。最后董海峰教授和寧夏的學生跨地域同誦詩歌《中國夢》作為結尾，激起了學生們的國家情懷與民族情懷。

據福州大學團委老師介紹，今年是福建與寧夏對口幫扶協作的第23年，為推進優(yōu)質教育資源對口西部地區(qū)的教育幫扶工作，福州大學以該校研究生支教團服務地的寧夏回族自治區(qū)固原市三營中學為試點，根據當地學校需求和學生特點設計特色課程，開展線上實時授課。

該項目組秉承扶貧更要扶智、扶志的理念，向全校團支部、社團、專業(yè)教師等組織和個人征集云課堂主講人，教授學科知識科普、急救教育、高校建設、思想引領等方面課程，發(fā)揮青年教師與優(yōu)秀學子的專業(yè)優(yōu)勢和朋輩力量，開展持續(xù)性、常態(tài)化的遠程助學支教活動，引導寧夏邊遠地區(qū)的孩子樹立正確的價值觀和志向，提升專業(yè)知識，切實提高學生的綜合素質和創(chuàng)新能力，為西部貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展貢獻“雙一流”高校智慧和青年力量。